Ce DVD traite des rapports entre les religions et les gouvernements de la France depuis la Révolution française. Il présente le processus de laïcisation qui a contribué à enraciner la République dans la vie politique, sociale et culturelle de l'hexagone. La séparation des églises et de l'État est devenue une condition fondamentale de la vie démocratique française permettant d'affirmer le principe d'égalité entre tous les citoyens, croyants ou non, et de garantir la liberté de conscience. De nombreuses séquences à caractère historique portent sur l'étude des rapports entre le pouvoir politique et les religions et sur la naissance de l'école de la République, un des éléments importants du processus de laïcisation.

"L'École pour tous, les lois Jules Ferry (1882)" un documentaire de Bernard George (2003 - 52') - Ce film permet de comprendre que les enjeux du débat sur l'école, dans la France du XIXe siècle, s'inscrivent dans un contexte de lutte politique entre une partie des républicains et une partie des catholiques, faisant perdurer ainsi un clivage politique hérité de la Révolution, et souligne la permanence des engagements, des débats et des affrontements autour des questions scolaires qui se cristallisent à l'occasion sur les liens que l'école entretient avec la sphère du religieux. Avec la participation de Jean-Luc Mélenchon, Jack Lang, François Bayrou, le cardinal Lustiger, Philippe Joutard, Marie Duru-Bellat.

5 rubriques avec des sujets courts :

1. Révolution et religions : 1789-1791 / 1792-1794 / 1801 : le Concordat.
2. République et religions : les Juifs en France et les voies d'accès à la démocratie / Les lois Ferry / 1905.
3. République et religions aujourd'hui : la loi de 2004 / La construction aujourd'hui des lieux de cultes.
4. Brève histoire de la laïcité, de l'Ancien Régime à nos jours (6 films).
5. Quelques clés pour l'enseignant (12 entretiens autour de la laïcité et 5 séquences sur l'enseignement du fait religieux).

Complément : Portfolio.

Un livret pédagogique de 72 pages accompagne cette édition.