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Veille Numérique #11 janvier 2019

Francesco Romoli

Postcard from the future : série de portraits proposés par Francesco Romoli. Le photographe explique ainsi sa démarche : « Dans un futur pas forcément très lointain, les gens vivront avec des implants qui seront les symboles de leurs propres obsessions et faiblesses. » Source Uzbek & Rica.

Veille Numérique n°11 (janvier 2019)

L'année commence, c'est le moment de se reconnecter avec l'actualité mordante et plus que jamais critique du numérique.

À quoi bon murer aujourd'hui une vie privée qui s'étale au grand jour ? Dans ce nouveau monde, le droit au secret est à réinventer.

Michelle Perrot, "Intimité en danger", ouvrage collectif, PUF, 2019

Revue du web

Vos enfants ont mieux à faire qu'apprendre à coder

Vos enfants ont mieux à faire qu'apprendre à coder

"En forçant les enfants à apprendre la syntaxe du code, on renforce l’idée selon laquelle toute capacité qui ne serait pas directement utile sur le plan professionnel serait sans valeur. Les adultes peuvent apprendre à coder, mais seuls les enfants peuvent apprendre à être curieux." Signé Joe Morgan - informaticien et père - cet article paru dans Slate met en doute l'idée selon laquelle l'apprentissage du code serait un élément essentiel à la formation des jeunes.

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Revue du web

Uberland Alex Rosenblat

Uberland : l'avenir du travail à l'heure des algorithmes

Dans "Uberland : comment les algorithmes réécrivent les règles du travail" (2018, Presse universitaire de Californie, non traduit), la chercheuse Alex Rosenblat a synthétisé quatre années de recherche ethnographique avec les conducteurs d’Uber. Un livre où transparaît une vision dystopique du travail où des millions de conducteurs sont gérés par un système technique qui combine à la fois l’autoritarisme du management scientifique et le leadership cynique. Un article signé Hubert Guillaud sur Internetactu.

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Revue du web

Consommation culturelle des jeunes

Consommation culturelle en ligne des 15-24 ans.

Très habile en ligne, la population des 15-24 ans se montre également très versatile dans ses usages culturels dématérialisés : gratuits et payants, licites et illicites, les jeunes internautes recourent à une variété de modes d’accès aux œuvres. Exigeants, ils évaluent le rapport coût / bénéfice des offres légales et acceptent de payer dès qu’ils en ont les moyens - souvent à partir de 20-22 ans -, pour accéder à des services par abonnement qu’ils estiment facilement accessibles et à forte valeur ajoutée.

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