Je crois personnellement qu'apprendre une chanson c'est d'abord établir une relation entre celui qui enseigne et celui qui apprend; c'est donc avant tout une façon dynamique d'établir un rapport social entre les enfants, c'est, dans un groupe, une façon vivante, pour plusieurs jeunes, d'exprimer leurs qualités particulières. Chanter ensemble, c'est la recherche d'harmonie, d'équilibre, et l'apport d'instruments de musique apporte une dimension supplémentaire pour communiquer l'amour de la musique. Le karaoke apporte-t-il cette dimension? Même si, comme pour la présente K7, la participation pré-établie des enfants a été employée par les images constituées de dessins d'enfants. Par ailleurs, je doute que toutes les interprétations vocales sur la K7 soient propices à un enseignement aisé.JMV*