En vue de l'utilisation pédagogique de cet enregistrement, A. et C. Jungblut proposent d'adopter le plan suivant: 1) définition sonore 2) Pour chacun des quatremouvements: commentaires et exemples musicaux ( face 1 ), puis exécution ( face 2 ). Il va de soi que chaque plage pourra être répétée autant de fois que cela semblera nécessaire. Comme l'indique le titre, il s'agit ici d'une approche de la sonate avec comme exemple la sonate n° 5 pour violon et piano de Beethoven.