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MA VOISINE EST UNE SORCIÈRE
Olivier GOUIN & MATHIEU GUILLEZ

  • Ref. LN5309
  • EDITIONS FUZEAU, 2010.

Voici l'invraisemblable aventure d'une sorcière très particulière qui voulait avaler la voix des instruments. Un livret pédagogique anime une dizaine d'activités à mener en lien avec le conte. Il présente différentes façons d'aborder la pulsation et la classification des familles d'instruments. Deux chansons pour deux tranches d'âges (5/6 ans et 7/9 ans) "La sorcière Camembert" et "Le jus d'orange à la fraise" viennent enrichir l'ensemble. Les objectifs pédagogiques : écouter, associer un son à un instrument, définir la pulsation et la dissocier du rythme, classer les instruments par famille [Editions Fuzeau]. 1 livre-CD + 1 livret pédagogique

Écouter les extraits

Pistes

  • 1 Ma voisine est une sorcière (Conte)
  • 2 jus d'orange à la fraise (Chanson)(Le)
  • 3 La sorcière Camembert (Chanson)
  • 4 Le jus d'orange à la fraise (Version instrumentale)
  • 5 La sorcière Camembert (Version instrumentale)
  • 6 Générique "La sorcière" (bande son)
  • 7 Les gouttes de poison (Activité 1)
  • 8 Le poivre
  • 9 La louche magique
  • 10 La mobylette
  • 11 Le potiron
  • 12 Le sel
  • 13 La chicorée
  • 14 La marmite
  • 15 La fée
  • 16 À la poursuite de la mobylette (Activité 2)
  • 17 Métronome pulsation lente
  • 18 Métronome pulsation rapide
  • 19 je m'appelle pulsation (Activité 3)
  • 20 Métronome pulsation lente (Activité 4)
  • 21 Métronome pulsation rapide
  • 22 Exemple de pulsation avec 2 sortesd'instruments
  • 23 La photo (Activité 5)
  • 24 Groupe pulsation
  • 25 Groupe phrase rythmique
  • 26 Regroupement des groupes pulsationet phrase rythmique
  • 27 Le jeu des prénoms (Activité 6)
  • 28 Saxophone alto (Activité 7)
  • 29 Caisse claire
  • 30 Xylophone
  • 31 Violon
  • 32 Trompette
  • 33 Guitare classique
  • 34 Congas
  • 35 Piano
  • 36 Accordéon